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课堂展风采 交流促提高

  • 2021年12月03日 14:33
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为打造课堂教学的有效性,促进教师课堂教学质量的提高,加强教师之间的教学交流,教务处于12月1日、12月4日组织了两节校级研究课活动,分别由教务处副主任孙大兴、计算机教研室乔莲老师开设。

12月1日下午第三节课,孙主任以“秀出你的气质和品位---服饰礼仪”为主题,在学前教育智慧实训室为学大209班上了一堂幼师礼仪课,有30多位教师观摩。孙主任通过名人名言、头脑风暴、游戏连连看、案例呈现、实战演练等多个环节,饱含激情的演绎方式,对服饰礼仪做了生动详细的介绍,引导学生在互动体验中生发新知、探究学习,极大地提高了学习热情。通过参与式学习,学生懂得了如何通过服饰礼仪塑造自己的职业形象,体验服饰礼仪规范、体验文化内涵,学会遵守礼仪规范。

12月3日上午第三节课,乔老师以“Excel图表制作”为主题,在机房三为学大2109班上了一堂计算机基础课。乔老师凭借创设情境法、自主探究法、任务驱动法等教学策略,以“节约粮食、从我做起”的食育理念为线,引导学生积极参与、合作探究,加深了学生对Excel表格等知识的准确运用,加强了学生的信息素养。整堂课现场氛围和谐,学生积极性很高,一边听课一边演示,将学到的知识就地使用,反复练习,以加深记忆,增加了学习效果的转换和记忆。

孙主任和乔老师的课,得到了现场观摩教师的一致好评,在各自的评课过程中,老师们畅所欲言,针对课堂里教师引导学生有效质疑、提高学生自主探究、加强参与互动式体验的教学模式提出了个人见解,评课交流对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。沟通、交流是促进共同发展的有效途径,两位老师的研究课的举办,积极促进了教师间的沟通与学习。

(供稿:教务处  撰稿:马辉  摄影:马辉  审核:顾静  发布:徐晨琳)


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